Omdat jij het boekje hebt …
Echt te gek dat jij een leesliedjesboek hebt ! Speciaal voor jou daarom wat extra’s.
Kleurplaten:
Hieronder vind je enkele tekeningen uit het leesliedjesboek van: “ ik lees en zing groep 3”
Klik eerst in de rechterbovenhoek van de tekening om te vergroten, dan kun je hem daarna opslaan of printen voor eigen gebruik. Werk je in een klas? Dan kun je de kleurplaat ook gebruiken als verwerkingsblad in de les. Ze kunnen de kleurplaat daarna mee naar huis nemen ! En via de QR code het liedje thuis nog eens beluisteren en meelezen.
Tip:
Zodra je de Qrcode bij het lied scant, dan kom je bij het lied op You Tube uit.
Als je dan in de beschrijving kijkt, staat daar de link naar de playlist. Handig om die op te slaan/ favoriet te maken. =)
Tip:
Zijn de liedjes nog iets te snel, dan kun je op You Tube de afspeelsnelheid aanpassen naar 75%.
Dat kan bij de eerste keren luisteren, helpen bij het meelezen.
Informatie lied “domino”
Het liedje domino is gemaakt op verzoek van een leerkracht. Zij gaf aan dat zij de methode veilig leren lezen (Kim versie) gebruikt en een extra oefening kon gebruiken, die aansloot op kern 2. Ze kennen dan nog relatief weinig letters. Liefst niet de steunwoorden, maar juist verschillende combinaties van de letters. Daarop is het leeslied domino gemaakt.
Kinderen kunnen -met dit lied als inspiratie- vervolgens ook hun eigen domino spel leggen/tekenen/kleuren met hun eigen woorden en hun eigen volgorde. Het lied kan eventueel ook uitgebreid worden naar een karaokeversie, waarop de kinderen vervolgens hun zelf gelegde woorden en volgorde van ‘domino’ kunnen meezingen (en evt voor een voorstellingsmoment op school mee kunnen zingen en opnemen)
Informatie lied “ de letter b”
Het lied ‘ de letter b’ is gemaakt om de letter b in te oefenen met vooral veel woorden die beginnen met een b zodat ook die visuele inprenting beter gemaakt kan worden. Daarnaast zijn ook een aantal geluiden (bah, bbbb) toegevoegd waarbij de kinderen zelf kunnen ervaren dat de letter b, steun haalt uit je lippen. De illustratie is ondersteunend (o.a. boom, beek, boot, berg, bal)
Daarnaast wordt er ook extra aandacht gegeven aan korte en lange klank. Bewust zijn hier steeds twee woorden gebruikt waarbij eerste en laatste letter hetzelfde blijven.
Informatie lied “piet”
Het lied ‘piet’ is gemaakt met klankzuivere, eenvoudige woorden en tegelijkertijd nodigt de illustratie uit om met elkaar in gesprek te gaan.
De illustratie ondersteunt en laat zien dat Piet helemaal oke is, ondanks dat hij uit de kom is gevallen en hij geniet van een kopje fris water.
Naast technisch lezen dus ook begrijpend lezen. En na het gesprek over Piet volgt wellicht nog een teken of schrijf opdracht.
Heb jij nog een tip, een verzoek of wil je vertellen wat jij van het boekje vindt? Laat het me dan weten !
Reactie plaatsen
Reacties
Het zou fijn zijn als voor elke liedje een kleurplaat beschikbaar is :-).
Ze vinden ze erg leuk bij mij.
De tekeningen zijn een leuke verwerking/consolideeractiviteit voor de kinderen. Nog eens herhalen en vooral .et elkaar erover praten. Van elk lied een tekening, dat zou fijn zijn.
Stemmen is lastig.
Bedankt voor deze toffe verwerking.
Wat onwijs leuk deze verwerking van de liedjes!